Anggy Marthania Tatyanty Putri

  Nama   : Anggy Marthania Tatyanty Putri NIM     : 210321606912 Tindak Lanjut Artikel Assesment Authentic   Judul Jenis Penelitian Desain Penelitian Variabel Terikat Instrumen Penelitian Subjek Penelitian Developing an Authentic Assessment Instruments of Psychomotor Domain for the Physics Learning on Measurement Materials in Class X SMA.   Research and Development   Dua Siklus Model pengembangan Dick dan Carey dengan 9 dari 10 Hasil Belajar Ranah psikomotorik untuk pembelajaran fisika   Angket, kuisioner validasi ahli, instrumen penilaian autentik ranah psikomotorik, lembar kerja siswa, kuisioner respon guru   XI IPA6 SMAN 6 BONE X MIA 7 SMAN 1 Muora Jambi PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN INQUERY DENGAN ASESMEN AUTENTIK PADA SISWA KELAS...

Assalamu'alaikum Wr Wb. Nama saya Anggy Marthania Tatyanty Putri, dalam mata kuliah Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Fisika ini saya akan memberikan sub-makalah, PPT, dan video mengenai Instrumen Tes. Pada part 2 ini akan dibahas mengenai: 1. Jenis-jenis Instrumen Tes 2. Kelebihan dan Kekurangan Instrumen Tes 3. Rubrik Penilaian dalam Instrumen Tes 4. Contoh Instrumen Tes Berikut adalah link untuk mengakses materi : https://drive.google.com/drive/folders/1TJhmd5T8GU3-11lFckJWCjubA7HRk2wv Terima kasih atas perhatiannya Selamat Belajar. 

  Efektivitas Asesmen Autentik dalam Pembelajaran Anggiet Noviana Puteri, Nono Hery Yoenanto, Nur Ainy Fardana Nawangsari Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 8, Nomor 1, Juni 2023 https://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/article/view/3535/624   Nama Pengulas : Anggy Marthania Tatyanty Putri NIM                  : 210321606912 OFFERING      : B PRODI S2 PENDIDIKAN FISIKA Abstrak:  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis asesmen pembelajaran bermakna dan efektif yang diterapkan di kelas. Metode penelitian ini menggunakan Narrative Literature Review dengan mengkaji 9 artikel yang sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. Artikel diambil dari beberapa database dengan kriteria: penelitian yang dilakukan dalam kurun waktu 10 tahun terakhir, dilakukan pada jenjang SD-SMA sederajat, dan mengkaji asesmen pembelajaran bermakna yang meliputi asesmen alternatif maupun asesmen autentik. Hasil penelitian adalah ...

 

Nama   : Anggy Marthania Tatyanty Putri NIM       : 210321606912 Tindak Lanjut Artikel Karakteristik Belajar Fisika Sebagai Bagian dari Ipa Judul Jenis Penelitian Desain Penelitian Variabel Terikat Instrumen Penelitian Subjek Penelitian Implementasi Pembelajaran Berbasis Assessment for Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Laju Reaksi Kuantitatif pre-test post-test control group design Hasil belajar peserta didik pada materi laju reaksi   - Tes hasil belajar ( pre-test dan post-test ) - Lembar observasi - Angket atau kuesioner untuk mengumpulkan data tentang persepsi siswa terhadap pembelajaran berbasis AfL - Dokumen hasil pembelajaran (seperti portfolio, laporan praktikum, dll.) Siswa SMA/MA yang mempelajari kimia, minimal 30 siswa per kelompok (eksperimen dan kontrol) ...