Tindak Lanjut Artikel Performance Assesment

 

Nama  : Anggy Marthania Tatyanty Putri

NIM    : 210321606912

Tindak Lanjut Artikel

Tes Performance Assesment

Judul	Jenis Penelitian	Desain Penelitian	Variabel Terikat	Instrumen Penelitian	Subjek Penelitian
Development and Application of a Rubric for Evaluating Students’ Performance on Newton’s Laws of Motion	Kuasi-eksperimen	Control group design with a pretest and posstest	Kinerja siswa dalam Hukum Newton tentang gerak yang meliputi pemahaman dan kemampuan pemecahan masalah	Tes pilihan ganda dengan jumlah pertanyaan 23 untuk mengetahui pemahaman konsep siswa pada materi Hukum Newton tentang gerak	153 mahasiswa tahun kedua di jurusan pendidikan sains dasar di empat kelas utuh di fakultas pendidikan di Universitas Balikesir
Development of student performance assessment based on scientific approach for a basic physics practicum in simple harmonic motion materials	RnD	Model pengembangan ADDIE	Penilaian kinerja berbasis pendekatan saintifik pada praktikum fisika dasar pada materi gerak harmonis sederhana yang valid dan reliabel	Instrumen Penilaian Kerja	Mahasiswa
Pengembangan Instrumen Asesmen Kinerja (Performance Assessment) Praktikum pada Mata Pelajaran Fisika di SMA	RnD	-	Instrumen penilaian kinerja praktikum fisika dan deskripsi kelayakan instrumen yang dikembangkan	Angket sebagai analisis kebutuhan	Siswa SMA
Critical Thinking Skills in Performance-Based Assessment: Instrument Development and Validation	RnD	Borg and Gall	Berpikir kritis mahasiswa dalam pengujian kualitas pengelasan	Instrumen penilaian berbasis kinerja, Validasi isi, konstruk, dan bahasa dilakukan oleh pakar.	Uji coba terhadap siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 8 Kota Jambi
Physics-Based Multidisciplinary Approach for the Preliminary Design and Performance Analysis of a Medium Range Aircraft with Box-Wing Architecture	penelitian desain dan rekayasa	Eksperimental	Kinerja pesawat, yang mencakup aspek-aspek seperti kapasitas muatan, konsumsi bahan bakar, dan efisiensi aerodinamis.	Perangkat lunak simulasi dan alat analisis berbasis fisika	Desain pesawat jarak menengah dengan arsitektur sayap kotak
Pengembangan Instrumen Performance Assessment untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Berbasis Proyek	Rnd	ADDIE (analysis, design, development, implementation, dan evaluation). Penelitian ini hanya sampai pada tahap implementation	Keterampilan Berpikir Kritis Siswa	Angket validasi ahli media, angket validasi instrument soal dan angket respon siswa	Siswa Kelas 10 SMA

 

Topik yang diajukan : Pengembangan Instrumen Performance Assessment untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Berbasis Proyek

Alasan: dipilih karena relevansinya denga pendidikan saat ini yang menekankan keterampilan abad ke-21, salah satunya adalah berpikir kritis. Pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PBL) merupakan salah satu metode yang efektif dalam melatih berpikir kritis karena siswa dituntut untuk merancang, menganalisis, dan mengevaluasi proyek. Instrumen yang dikembangkan dapat membantu guru menilai tidak hanya pemahaman konsep tetapi juga kemampuan analisis, evaluasi, dan sintesis siswa dalam proyek

Novelty :